MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W2789821800 · doi:10.17994/it.2017.15.1.48.13

COOPERATION BETWEEN UNITED STATES AND CANADA IN REGULATING TRANSBORDER PIPELINES

2017· article· en· W2789821800 on OpenAlexaboutno aff
Igbal A. Guliyev, OLEG PICHKOV

Bibliographic record

VenueInternational Trends / Mezhdunarodnye protsessy · 2017
Typearticle
Languageen
FieldBusiness, Management and Accounting
TopicTransport and Economic Policies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPipeline transportInternational tradePolitical scienceBusinessEngineeringMechanical engineering

Abstract

fetched live from OpenAlex

РезюмеВ статье исследуются взаимосвязи развития торговых отношений, международного регулирова ния международной торговли и эволюции трубопроводного транспорта.Рассматриваются сотрудничество США и Канады в сфере трансграничных поставок нефти и нефтепродуктов тру бопроводным транспортом, а также вопросы стандартизации, которые непосредственно связаны с его функционированием.Основной фокус сделан на практике развития и расширения сотрудничества в Северной Америке, которой свойственно активное взаимодействие органов исполнительной власти, выра женное в международных правовых актах как юридически обязывающего, так и необязательного характера.В системе ВТО проводится разграничение между двумя терминами: «стандарт», соблюдение которого является добровольным, и «технический регламент», включающий требо вания, соблюдение которых для компаний обязательно.Соглашение по техническим барьерам в торговле признает за странами право устанавливать технические регламенты, включая требо вания к маркировке и упаковке товаров, которые должны базироваться на научно обоснованных данных.Аналогичные правила относятся и к процессам определения соответствия стандартамсертификации.Использование международных стандартов представляется перспективным направлением раз вития национальных систем стандартизации, однако необходимость регуляторных органов при водить стандартизацию в соответствие с региональными и международными стандартами порож дает ряд специфических проблем.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.012
metaresearch head score (Gemma)0.021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.079
Threshold uncertainty score0.576

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0120.021
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0030.004
Science and technology studies0.0110.002
Scholarly communication0.0080.002
Open science0.0020.003
Research integrity0.0050.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.025
GPT teacher head0.260
Teacher spread0.235 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations1
Published2017
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueInternational Trends / Mezhdunarodnye protsessySame topicTransport and Economic PoliciesFrench-language works237,207