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Record W2791977394

Le théâtre politique chez Jacques Ferron

2017· article· fr· W2791977394 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2017
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicHistorical and Literary Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Au tournant des années 1950, le Québec, à l'instar des autres sociétés occidentales, est secoué par de nombreux changements sociaux qui s'étaient amorcés au tournant du XXe siècle et accélérés avec la guerre de 1939-1945 : urbanisation, prospérité économique, naissance d'une classe moyenne, etc. Toute une génération commence à rompre avec le nationalisme de survivance, les valeurs et les institutions traditionnelles (le passé, la religion, la paroisse, la famille) imposés par les anciennes élites qui, de leur côté, groupées autour des milieux cléricaux et de la figure de Maurice Duplessis, durcissaient leur réflexe conservateur afin de protéger le statu quo. Les écrivains, comme leurs compatriotes, ne peuvent demeurer insensibles devant les bouleversements et les contradictions qui se confrontent dans leur société. La thématique de leurs œuvres en est profondément renouvelée. C'est le cas de Jacques Ferron, qui s'intéresse au théâtre politique. Sa pièce Les grands soleils appartient à ce type de dramaturgie, inspirée entre autres des théâtres de Jean Giraudoux et de Bertolt Brecht. Écrivain engagé (il s'oppose ouvertement au régime de Duplessis dans les journaux depuis 1948), Ferron n'hésite pas à mêler esthétique et politique et à faire preuve d'invention formelle, dans le but d'amener le spectateur à réfléchir sur la proposition théâtrale qui lui est présentée. L'objectif général de ce mémoire est de montrer que les changements formels apportés par Ferron dans sa dramaturgie des Grands soleils ont un effet politique de désaliénation, par le fait qu'ils mettent en évidence les caractères essentiels des discours : enjeux politiques, intentions idéologiques. En suivant les travaux de Ryngaert, de Sarrazac et de Szondi, dans leur analyse du théâtre moderne, nous étudierons d'abord comment l'articulation de l'espace-temps de la pièce nous aide à décoder la dialectique instaurée par le jeu des références historiques. Ensuite, nous déterminerons de quelle manière la construction des personnages contribue à souligner le parti-pris idéologique de l'écrivain. Enfin, nous analyserons en quoi le recours au cérémonial nous permet de mieux comprendre comment tout le système narratif se construit et engage la compréhension de la critique sociopolitique, selon les effets recherchés par l'auteur.
\n______________________________________________________________________________ 
\nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Jacques Ferron, Théâtre, Politique, Québec, XXe siècle

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Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesScience and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.499
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0020.002
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.017
GPT teacher head0.233
Teacher spread0.216 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it