Bibliographic record
Abstract
Ce texte est consacré à la criminologie comme champ de pratique et comme profession en devenir. En France et aux États-Unis, le criminologue n’est généralement pas défini comme un professionnel. Par contre, au Québec, il travaille souvent pour le ministère du Solliciteur général, le ministère de la Sécurité publique, le ministère de la Santé et des Services sociaux et dans les organismes communautaires. Les « services » qu’il rend relèvent-ils d’un métier ou d’une profession ? Ses activités doivent-elles être réservées, encadrées par un code de déontologie et soutenues par des mécanismes de formation continue ? Pour répondre à cette question, cinq critères dégagés du Code des professions sont décisifs, soit : les connaissances requises pour exercer les activités, le degré d’autonomie dont jouit celui qui pratique, le caractère personnel des rapports professionnels, la gravité du préjudice qui pourrait être subi par les gens recourant aux services et le caractère confidentiel des renseignements qu’un criminologue est appelé à connaître dans le cadre de son travail.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.007 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".