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Record W2883314273 · doi:10.71781/16964

Étude de physique au-delà du Modèle Standard dans les désintégrations B→πK

2018· dissertation· fr· W2883314273 on OpenAlexfundno aff
Nicolas Boisvert-Beaudry

Bibliographic record

VenuePapyrus : Institutional Repository (Université de Montréal) · 2018
Typedissertation
Languagefr
FieldMathematics
TopicAdvanced Algebra and Geometry
Canadian institutionsnot available
FundersNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Science Foundation
KeywordsPhysicsHumanitiesPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ce mémoire s'intéresse aux quatre désintégrations B→πK: B⁺→π⁺K⁰, B⁺→π⁰K⁺, Bd⁰→π⁻K⁺ et Bd⁰→π⁰K⁰. Celles-ci sont intéressantes à étudier puisqu'elles sont reliées à la violation CP dans le secteur des quarks. À l'aide d'ajustements, des données expérimentales les plus récentes et de l'approche diagrammatique, ce projet analyse ces désintégrations pour quantifier le désaccord avec le Modèle Standard, et déterminer si des modèles de nouvelle physique peuvent réduire ce désaccord. Les résultats obtenus montrent que le rapport |C'|/|T'| est central pour déterminer l'état du désaccord avec le Modèle Standard. Il s'agit du rapport entre les grandeurs des amplitudes de deux diagrammes intervenant dans les désitnégrations B→πK. Ces diagrammes sont le diagramme de type arbre avec suppression de couleur (C') et celui sans suppression de couleur (T'). Si ce rapport est élevé (∼ 0.5), le Modèle Standard peut expliquer les désintégrations. Ce n'est pas le cas s'il est faible (∼ 0.2). Dans ce cas, des modèles de nouvelle physique peuvent améliorer la situation, sans toutefois expliquer totalement le désaccord. C'est le cas du Z', une particule qui peut causer une transition b̄→s̄ au niveau des arbres. Pour qu'un modèle de Z' puisse réduire le désaccord dans les désintégrations B→πK, le Z' doit se coupler à ūRuR et/ou d̄RdR et le couplage ne doit pas être le même dans les deux cas. Plusieurs modèles permettent que le Z' se couple à b̄→s̄μ⁺μ⁻, ceux-ci peuvent expliquer plusieurs anomalies reliées à cette transition. Pour la moitié de ces modèles, le Z' respecte également les conditions nécessaires pour réduire le désaccord dans B→πK. Des modèles impliquant un diquark, une particule pouvant se coupler à deux quarks de même chiralité ont aussi été considérés. Les résultats obtenus montrent qu'un diquark étant un sextet de couleur et se couplant à uⁱL,RdʲL,R peut également réduire le désaccord dans les désintégrations B→πK.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.522
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0110.001
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.010
GPT teacher head0.208
Teacher spread0.198 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2018
Admission routes1
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