Les fablabs et l’émergence de figures alternatives de l’entrepreneur
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Les fablabs sont des lieux ouverts de fabrication et d’expérimentation. Ils utilisent des machines à commandes numériques. Si des recherches récentes venant d’horizons disciplinaires différents commencent à documenter ces lieux en expansion, peu d’auteurs se sont demandé à qui s’adresse réellement ces nouveaux espaces créatifs. Nous proposons de définir les fablabs par rapport aux structures existantes d’accompagnement dans 6 recherches récentes. Les résultats montrent la faible occurrence du mot « entrepreneur ». Cela s’expliquerait par l’émergence des figures moins classiques de l’entrepreneur comme l’entrepreneur hybride et indépendant. Cette nouvelle réalité (re)met en avant la dimension subversive de l’entrepreneuriat. En bref, l’entrepreneur dans les fablabs n’est pas celui que l’on croit et ne fait pas ce que l’on attend.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.005 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it