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Record W2900677723

Télédétection et géomatique pour le suivi des milieux forestiers - Contributions à l’évaluation des risques

2016· preprint· fr· W2900677723 on OpenAlexaboutno aff
Veronique V. Cheret

Bibliographic record

VenueOpen Archive Toulouse Archive Ouverte (University of Toulouse) · 2016
Typepreprint
Languagefr
FieldEnvironmental Science
TopicRemote Sensing and LiDAR Applications
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical sciencePhilosophy
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les disciplines de l’information géographique regroupent à la fois la géomatique et la télédétection. Elles s’appuient sur un ensemble de techniques et de données à références spatiales qui, utilisées de manière complémentaire ou non, sont devenues indispensables pour un grand nombre de domaines liés à la description et la gestion du territoire.
\nIl est utile tout d’abord de rappeler quelques définitions. Parmi les nombreuses définitions de la géomatique on retiendra celle adoptée au Québec par l’Office de la langue française et tirée du Grand dictionnaire terminologique (GDT) qui définit la géomatique comme «la discipline ayant pour objet la gestion des données géographiques et qui fait appel aux sciences et aux technologies reliées à leur acquisition, leur stockage, leur traitement et leur diffusion » (https://www.oqlf.gouv.qc.ca).
\nSelon la même source, nous pouvons également définir la télédétection comme étant une discipline regroupant « l’ensemble des connaissances et techniques utilisées pour déterminer, au moyen de mesures effectuées à distance, les caractéristiques physiques et biologiques des phénomènes ».
\nDepuis leur apparition, la géomatique et la télédétection (spatiale et aéroportée) connaissent un essor considérable dans un contexte d’évolution technologique et méthodologique en informatique par : le développement des Systèmes d’Information Géographique (SIG) dès les années 1960 (Figure 1), la succession des programmes de lancement des satellites d’observation de la terre, et l’augmentation de la capacité et des performances des ordinateurs [Comas et Ruiz, 1993]...

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesScience and technology studies
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Methods · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.462
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0030.004
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0020.004
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.023
GPT teacher head0.260
Teacher spread0.237 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreMethods

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2016
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