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Record W2902780653

L'impact d'adversités précoces de nature traumatique dans l'histoire développementale de jeunes adultes vulnérables

2018· article· fr· W2902780653 on OpenAlexaboutno aff
Annie Desgranges

Bibliographic record

Venuenot available
Typearticle
Languagefr
FieldPsychology
TopicPsychoanalysis and Psychopathology Research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPolitical sciencePhilosophy
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les resultats d’etudes scientifiques indiquent que des enfants ayant vecu des adversites precoces de nature traumatique telles que la violence physique, la violence sexuelle, la violence psychologique ainsi que la negligence, auront plus de probabilite de developper une trajectoire de vie avec des vulnerabilites en termes de difficultes relationnelles, de problemes de sante mentale et de strategies de coping. L’objectif de cette etude sera de regrouper ces variables souvent etudiees de maniere isolee et verifier si cette trajectoire developpementale se confirme aupres d’une population de jeunes adultes de la region de l’Outaouais. Tous les participants de l’organisme Vallee Jeunesse ont participe aux entretiens de recherche initiaux dont l’objectif etait d’evaluer l’efficacite des services. Des entrevues cliniques semi-dirigees explorant la trajectoire de vie et la presence de troubles mentaux ont ete completees aupres de vingt-quatre participants en situation de vulnerabilite, en transition vers l’âge adulte. A la lecture de ces vignettes, les donnees semblent indiquer deux groupes distincts: l’un presentant des adversites precoces de nature traumatique (groupe I) et l’autre sans adversite precoce de nature traumatique (groupe II). Le groupe II demontre un plus haut niveau de fonctionnement. Les resultats obtenus n’indiquent pas de psychopathologie a l’enfance et ces jeunes rapportent la presence d’un reseau social, d’un emploi et d’un endroit fixe ou vivre. Egalement, ils affirment utiliser plus de strategies de coping actives. Le groupe I rapporte la presence de psychopathologies des l’enfance (TDAH et troubles de la personnalite) et des difficultes relationnelles (abandon, rejet, conflits et violence) dans presque toutes les spheres de leur vie (familiale, scolaire, sociale, professionnelle et residentielle). Les resultats demontrent egalement que, lorsqu’ils doivent faire face a des situations stressantes, ces jeunes ont recours a des conduites a risque; comportements agressifs, consommation de substances, tentatives de suicide et automutilation. Ils cumulent tres tot un fardeau d’adversites qui ne fait que s’aggraver au fil du temps. Malgre les limites methodologiques, cette etude a permis d’identifier de facon precoce la vulnerabilite et appuie l’importance d’intervenir tot dans le processus de developpement de ces individus. Les programmes specialises et personnalises chez l’adulte offerts dans les Instituts universitaires en sante mentale de Montreal ont demontre leur efficacite. Il est important d’offrir cette intensite de services chez les enfants et les adolescents des l’identification de difficultes importantes et cumulatives afin d’eviter une trajectoire de vie remplie d’adversites, d’echecs, de pertes et de troubles mentaux.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.028
Threshold uncertainty score0.056

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.002
Scholarly communication0.0020.001
Open science0.0000.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.022
GPT teacher head0.385
Teacher spread0.364 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2018
Admission routes1
Has abstractyes

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