Activismo antiestadounidense de Canadá en la UNESCO. El caso de la Convención para la Diversidad Cultural
Bibliographic record
Abstract
En la década de los noventa Canadá vivió un periodo de intenso activismo diplomático. Promovió varios acuerdos internacionales como el Estatuto de Roma para la Corte Penal Internacional, el Protocolo de Kyoto, el proceso de Ottawa para la prohibición de minas antipersonales y contribuyó a colocar en la agenda del Consejo de Seguridad el concepto de “responsabilidad para proteger” en el ámbito de la intervención humanitaria. Este activismo diplomático recordó la época dorada de la “potencia media” que caracterizó a Canadá en la posguerra y durante la Guerra Fría. Por definición, las potencias medias buscan contrabalancear a las grandes potencias en el sistema internacional, al tiempo que buscan una mayor institucionalización de las relaciones internacionales. En este sentido, y considerando la importancia de Estados Unidos para la política exterior de Ottawa, resulta plausible pensar que el activismo canadiense de los noventa encontró en su vecino del norte al factor que impulsó, en gran medida, su activismo diplomático. Quizás el caso que ilustra de mejor manera este razonamiento es la vehemente promoción que hizo el país de la hoja de maple de la Convención para la Diversidad Cultural de la UNESCO (CPDC).Este trabajo está guiado por la hipótesis de que el activismo canadiense para el establecimiento de la Convención para la Diversidad 44 • InterNaciones. Año 3, núm. 8, mayo-agosto 2014 Cultural de la unesco está motivado por el interés de contrabalancear a Estados Unidos en el tema de la cultura. Con el propósito de sostener este argumento, el texto se organiza de la siguiente manera. Primero, se exponen los antecedentes de la política cultural de Canadá; en seguida se ilustra la tensión existente entre cultura y comercio en las relaciones internacionales; a continuación se rastrean los planteamientos de política exterior canadiense respecto a la cpdc; finalmente, se presenta el activismo diplomático para el establecimiento de la convención y se cierra con algunas conclusiones.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".