Le coworking, l’empreinte territorialeEssai d’analyse d’une agglomération industrielle en reconversion
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Depuis une vingtaine d’années, le coworking est devenu un phénomène mondial. Il est analysé comme une révolution comparable à celle du taylorisme au début du 20e siècle. Forme de travail collaboratif, grâce aux technologies numériques, le coworking transforme l’organisation du travail. Les travailleurs sont ainsi plus autonomes et créatifs. La réalité est cependant beaucoup plus complexe, le coworking désigne des situations très variées selon le territoire dans lequel il se développe. Dans un territoire où le taux de chômage et le taux de pauvreté sont élevés, le coworking revêt un aspect très différent comparé aux centres de coworking qui apparaissent dans les grandes villes. L’exemple de l’agglomération dunkerquoise (Nord, France) est très intéressant pour illustrer un aspect parmi d’autres du coworking.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.019 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it