El género en la prensa diaria nacional canadiense: un análisis de the globe and mail y the Toronto Star
Bibliographic record
Abstract
Con este trabajo se pretende conocer la representacion del genero que se hace en la prensa diaria canadiense a traves del analisis de un conjunto de 26 ejemplares de los dos periodicos de mayor difusion nacional, The Globe and Mail y The Toronto Star. Este objetivo general requirio analizar la representacion de mujeres y hombres que aparecen en los textos y en las fotografias, como protagonistas, firmantes de las noticias y como fuentes citadas, tanto expertas como testigo. Esta informacion se relaciono con el contenido de la propia noticia, su extension, su posicion dentro de la pagina, su pertenencia a una u otra seccion del periodico, etc. En total se analizaron casi 3000 noticias y fotografias, con una cantidad de 70000 unidades de informacion siguiendo metodos cuantitativos que, basandose en los datos obtenidos, permitieron poner a prueba diversas hipotesis estadisticas acerca de la representacion relativa de uno y otro genero. Los resultados muestran una desigualdad notable en la representacion de ambos generos que cuantificamos como un predominio del genero masculino respecto al femenino en una proporcion 70/30, no encontrandose diferencias importantes entre ambos periodicos y manteniendose esta sobrerrepresentacion de hombres globalmente a lo largo de las distintas categorias y variables consideradas. La representacion del genero femenino alcanza cierta paridad en secciones en que aparecen las denominadas noticias blandas (soft news: Opinion y Contraportada), y en las que hemos dado en llamar blandas-blandas (soft-soft news: Vida y artes y Obituarios), mientras que los hombres dominan en las secciones consideradas de mayor importancia y prestigio, en las que aparecen las denominadas noticias duras (hard news: Portada, Internacional, Economia y Nacional). Especialmente resenable es la representacion de genero en la seccion de Deportes, en la que se produce el mayor desequilibrio a favor del genero masculino (88.8%). La infrarrepresentacion del genero femenino encontrada en la prensa canadiense esta en consonancia con lo encontrado en estudios previos realizados en otros paises occidentales. Una comparacion con estudios similares en la prensa espanola muestra que el porcentaje de representacion del genero femenino en la prensa canadiense es 2.6 y 1.5 veces mayor que en la espanola en las categorias de personas protagonistas de las noticias y representadas en fotografias respectivamente. Tambien destaca una mayor representacion de mujeres en ocupaciones de mayor relevancia social como Jefe/a, alto cargo, Deportista y Profesionales en las que las mujeres en la prensa canadiense aparecen representadas con factores 4.4, 1.7 y 1.3 mayores que en la prensa espanola, respectivamente. No se aprecian diferencias relevantes entre la prensa de ambos paises en cuanto a la representacion de mujeres como firmantes o fuentes. Comparando la representacion de la mujer en la prensa canadiense con su relevancia en diversas areas de la sociedad de dicho pais, concluimos que los periodicos presentan una imagen distorsionada de la realidad que favorece la invisibilidad de la mujer y una infravaloracion del papel que realmente desempena en la vida social, economica y politica del pais.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".