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Record W2907181783 · doi:10.5354/0719-5346.2018.50569

ATENÇíO AO IDOSO COM DEMÊNCIA: AS AÇÕES DOS TERAPEUTAS OCUPACIONAIS INSERIDOS NAS INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA DE CURITIBA – PARANÁ, BRASIL.

2018· article· pt· W2907181783 on OpenAlexaboutno aff
Lilian Dias Bernardo, Alessandra Carvalho De Paula, Laísa Souza Pereira, Luana de Barros, Priscilla Luvizotto Ferreira Silva, Rosiléia Teixeira de Oliveira Dierckx, Vanessa Hellman, Taiuani Marquine Raymundo

Bibliographic record

VenueRevista Chilena de Terapia Ocupacional · 2018
Typearticle
Languagept
FieldHealth Professions
TopicHealth, Nursing, Elderly Care
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPsychologyArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

O objetivo desse estudo era compreender o processo de trabalho de terapeutas ocupacionais brasileiros que atuam em instituições de longa permanência, no município de Curitiba, Paraná - Brasil, junto à clientela de idosos com demência. Foi realizado um estudo descritivo transversal, com profissionais que atuam há mais de seis meses nestes estabelecimentos. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário on-line, para identificação do perfil profissional, demandas dos idosos, ações avaliativas e interventivas. Verificou-se que os idosos atendidos são, em sua maioria, do gênero feminino e com o diagnóstico de doença de Alzheimer. As avaliações mais utilizadas foram o Mini Exame do Estado Mental e o Montreal Cognitive Assessment, e as intervenções mais citadas foram as atividades expressivas, artesanais, recreativas e de lazer. Destacam-se também as inúmeras intervenções cognitivas. Como resultado, foram apontadas melhorias nas funções cognitivas, principalmente nos aspectos da atenção, orientação temporal e iniciativa, além de diminuição da apatia, melhora na autoestima, participação e interação social. No entanto, muitas intervenções identificadas na pesquisa ainda possuem modestas ou baixas evidências científicas e esses estudos precisam ser aprofundados. Na atenção aos cuidadores, poucas ações são realizadas. Conclui-se que, neste estudo, a atuação do terapeuta ocupacional mostrou seguir uma linha singular de atuação, com repercussões que apontam para melhorias nos aspectos cognitivos e comportamentais e/ou melhor desempenho ocupacional do idoso demenciado.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.004
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.417
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0040.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.002
Meta-epidemiology (broad)0.0030.001
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0060.002
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0020.001
Research integrity0.0030.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.0060.004

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.034
GPT teacher head0.385
Teacher spread0.351 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2018
Admission routes1
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