Les conséquences de l’antiféminisme sur les pratiques d’intervention en maison d’hébergement pour femmes victimes de violence conjugale
Bibliographic record
Abstract
Le champ de la violence conjugale constitue l’une des principales cibles des antiféministes au Québec. Cependant, très peu d’écrits portent sur les conséquences de l’antiféminisme sur les pratiques d’intervention dans ce domaine, plus précisément en maison d’hébergement pour femmes victimes de violence conjugale. Pour y remédier, l’auteure s’appuie sur les résultats de sa thèse de doctorat dont l’objectif était de tracer l’évolution des pratiques au sein de ces ressources sur une période de 40 ans. Menée auprès d’une cohorte de pionnières, de vétérantes et d’intervenantes (n = 48) et alimentée par une recherche documentaire (n = 53), son étude a mis en lumière que les intervenantes ont dû faire face à une série de difficultés au fil des années, y compris celles qui découlent des discours antiféministes. Émergeant comme thème central des propos des répondantes lorsqu’elles étaient questionnées sur les enjeux et les défis de leur pratique, les difficultés associées à l’antiféminisme ont été regroupées en cinq thèmes. Des pistes pour la recherche sont proposées en guise de conclusion.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".