Bibliographic record
Abstract
La Bataille de la Somme ( The Battle of the Somme — Geoffrey Malins et John Benjamin — plus communément « JB » — McDowell, 1916) est un film produit par un comité, tourné par des caméramans envoyés au front pour recueillir diverses images, et monté de la manière la plus dépouillée possible par un monteur surnommé « le boucher » par les caméramans du milieu cinématographique. Le très vaste public de La Bataille de la Somme en a néanmoins fait le film documentaire le plus regardé à avoir été réalisé au cours de la Grande Guerre. Tourné aux premiers jours de la bataille de la Somme, il est sorti en salle alors que les combats, qui allaient durer quatre mois et demi, faisaient toujours rage. De l’avis de David Williams, il s’agissait là du « premier événement médiatique de l’histoire ». D’autres auteurs l’ont évoqué comme étant le premier documentaire. Que ces affirmations soient justes ou non, La Bataille de la Somme a donné naissance à un authentique public du documentaire, selon l’auteur. L’étude proposée n’est cependant pas une analyse classique d’audience — un travail déjà réalisé —, mais bien le compte rendu d’une analyse visant à déterminer comment le public a littéralement vu ce film, des repères qui sont moins apparents aujourd’hui qu’ils ne l’étaient en 1916.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".