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Deblock Christian et Joël Lebullenger (dir.), Génération TAFTA. Les nouveaux partenariats de la mondialisation, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2018.

2019· article· fr· W2954558889 on OpenAlexaffvenue
Maud Boisnard

Bibliographic record

VenueInterventions économiques · 2019
Typearticle
Languagefr
FieldBusiness, Management and Accounting
TopicInternational Business and FDI
Canadian institutionsUniversité du Québec à Montréal
Fundersnot available
KeywordsPolitical scienceArtHumanities

Abstract

fetched live from OpenAlex

Maud Boisnard 1Paru aux Presses universitaires de Rennes (PUR) au printemps 2018, Génération TAFTAappelons-le ainsi -est le fruit d'une collaboration interuniversitaire et interdisciplinaire initiée sous la direction des Professeurs Deblock et Lebullenger, qui codirigent pour la seconde fois un ouvrage collectif 1 , dans le cadre d'un volet de recherche consacré à l'étude des accords commerciaux transrégionaux : les nouveaux partenariats de la mondialisation.Respectivement, Directeur du département de science politique de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) ainsi que Directeur de recherche du Centre d'études sur l'intégration et la mondialisation affilié à la Faculté de science politique et de droit de l'UQAM, et Professeur émérite à la Faculté de droit et de science politique de l'Université de Rennes 1 ainsi que Titulaire d'une Chaire européenne Jean Monnet, ces spécialistes de l'économie politique de la mondialisation proposent ici une lecture éclairée des récents accords commerciaux signés ou négociés, au gré d'analyses croisées menant à une compréhension à la fois raffinée et globale (elle aussi !) des enjeux soulevés et des pistes de réflexion proposées.Réunissant une pluridisciplinarité de chercheurs de part et d'autre de l'Atlantique, les dimensions économique, juridique, politique, sociale et culturelle sont explorées par la lorgnette de ces « nouveaux partenariats de la mondialisation » qui redéfinissent les règles du jeu du commerce mondial, au rythme des aléas géopolitiques qui traversent ce début de 21 e siècle.2 Dès l'introduction, il est une attention particulière accordée à la portée épistémologique et novatrice de l'usage du mot partenariat, récemment introduit dans Deblock Christian et Joël Lebullenger (dir.),Génération TAFTA.Les nouveaux ...

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How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.050
Threshold uncertainty score0.166

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0030.004
Open science0.0010.002
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0500.018

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.021
GPT teacher head0.255
Teacher spread0.234 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2019
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