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Record W2954666556 · doi:10.82308/2178

Dynamic analysis of rovers and mobile robots

2013· article· en· W2954666556 on OpenAlexfundno aff
Martin Hirschkorn

Bibliographic record

VenueeScholarship@McGill (McGill) · 2013
Typearticle
Languageen
FieldEngineering
TopicSoil Mechanics and Vehicle Dynamics
Canadian institutionsnot available
FundersCanadian Space AgencyNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMcGill University
KeywordsInertiaCoupling (piping)Representation (politics)Computer scienceMobile robotControl engineeringAccelerationRobotEngineeringSimulationMechanical engineeringArtificial intelligencePhysics

Abstract

fetched live from OpenAlex

Beaucoup de techniques ont été développées pour l'analyse et l'étude des systèmes mécaniques. Puisque la modélisation des interactions entre les roues et le sol est essentielle pour la modélisation du comportement des robots mobiles, les travaux portant sur des systèmes fixes ne sont pas a priori applicables aux robots mobiles. Cette thèse porte sur des concepts importants pour l'analyse de robots mobiles. Les premières évaluations des techniques actuelles de simulation numériques ont montré que, si elles pouvaient modéliser précisément des robots mobiles, elles ne pouvaient souvent que simuler la dynamique et étaient insuffisantes pour des analyses plus poussées. Les recherches ont ensuite montré que les modèles utilisant la dynamique des sols étaient les mieux adaptés pour la modélisation des interactions entre les roues et le sol. Après avoir étudié plusieurs concepts utilisés pour caractériser la mobilité, deux nouvelles mesures ont été proposées (la force maximale nette de traction, et le potentiel d'accélération) qui se sont révélés utiles pour fournir en temps réel des indications sur les capacités d'un robot mobile. Une nouvelle méthode a été proposée pour l'analyse de la matrice des masses d'un système mécanique ainsi que quatre concepts apportant des renseignements sur les masses effectives et le couplage dynamique d'un mécanisme: l'inertie effective verrouillée, le couplage de forces, l'inertie effective libre, et le couplage de l'accélération. Enfin, la formulation de l'espace opérationnel, qui est principalement utilisé dans le domaine des manipulateurs, a été étudié et étendu au domaine de la robotique mobile. Il a été constaté l'utilité de représentations appropriées et spécifiques de l'espace opérationnel pour le contrôle et l'estimation du mouvement de robots mobiles.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Simulation or modeling · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.848
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.006
GPT teacher head0.194
Teacher spread0.189 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designSimulation or modeling
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations2
Published2013
Admission routes1
Has abstractyes

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