Propriétés psychométriques de la version française (Mesure d’impact; MI-45) du Outcome Questionnaire-45 (OQ-45) en milieu clinique et universitaire.
Bibliographic record
Abstract
Cette étude a examiné les propriétés psychométriques de la Mesure d’impact (MI-45), traduction française de l’échelle couramment utilisée, le Outcome Questionnaire-45 (OQ-45). Cette mesure est un instrument d’autoévaluation conçu pour mesurer le changement quant au fonctionnement du client recevant des services de santé mentale. Deux échantillons non cliniques d’étudiants universitaires ont été recrutés ainsi qu’un échantillon clinique provenant d’un centre de services psychologiques universitaire et de formation offrant des services à la communauté. Les propriétés psychométriques de la MI-45 ont été calculées en fonction des réponses des participants. Les résultats suggèrent que la MI-45 est comparable à \nla version anglaise originale et aux versions dans d’autres langues. La MI-45 a de plus une bonne concordance avec la version anglaise administrée à une portion de l’échantillon universitaire ainsi qu’une bonne validité convergente avec des mesures de symptômes psychologiques ou, à l’inverse, de bien-être psychologique.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.012 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.003 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".