FORTALECE INGENIERÍA OFERTA Y CALIDAD EDUCATIVA. INFORME DEL DIRECTOR DE LA FACULTAD
Bibliographic record
Abstract
EN LOS ULTIMOS CUATRO ANOS LA FACULTAD DE INGENIERIA (FI) FORTALECIO SU OFERTA EDUCATIVA Y LA CALIDAD DE ESTA: SUMO LA CARRERA DE INGENIERIA AMBIENTAL COMO LA NUMERO 14, REACREDITO 12 PROGRAMAS DE LICENCIATURA E INICIO EL PROCESO PARA SU ACREDITACION INTERNACIONAL, AFIRMO SU DIRECTOR CARLOS AGUSTIN ESCALANTE SANDOVAL. AL RENDIR SU INFORME DE LABORES DEL PERIODO 2015-2019, ANTE EL RECTOR ENRIQUE GRAUE WIECHERS, TAMBIEN SUBRAYO QUE EL PROMEDIO DE TITULADOS AUMENTO 50.8 POR CIENTO, EN COMPARACION CON EL PERIODO 2011-2014; Y EL ANO PASADO CERRO CON MIL 694 ESTUDIANTES TITULADOS, CON LO QUE SE SUPERAN LAS CIFRAS HISTORICAS MAS ELEVADAS. EL RECTOR CELEBRO LA REACREDITACION DE LAS 12 LICENCIATURAS PUES SE TRATA DE UN ESFUERZO COLECTIVO, AL IGUAL QUE EL INCREMENTO EN LOS TITULADOS. AL MISMO TIEMPO, EL RECTOR RECONOCIO EL COMPROMISO DE LA FACULTAD PARA ATENDER LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD, AL RECORDAR QUE ALUMNOS Y ACADEMICOS PARTICIPARON EN 2017 Y 2018 EN LAS BRIGADAS ESPECIALIZADAS QUE REALIZARON LA INSPECCION ESTRUCTURAL A 750 EDIFICACIONES EN CIUDAD DE MEXICO Y MUNICIPIOS CONURBADOS, ASI COMO DE 91 INSTALACIONES UNIVERSITARIAS, TRAS LOS SISMOS. ANTE INTEGRANTES DE LA JUNTA DE GOBIERNO, EXDIRECTORES, PROFESORES EMERITOS Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD DE LA FI, ESCALANTE SANDOVAL EXPUSO QUE SE ELEVO EN TRES POR CIENTO LA MATRICULA EN LICENCIATURA, 16.5 POR CIENTO EN LA ESPECIALIDAD, 11.2 POR CIENTO EN MAESTRIA Y 30 POR CIENTO EN EL DOCTORADO, LO QUE ACRECIENTA LA CONDICION DE LA FACULTAD COMO UN REFERENTE EDUCATIVO, COMO LO HA HECHO DESDE HACE 227 ANOS. EN EL AUDITORIO JAVIER BARROS SIERRA, EL TITULAR DE LA FI ASEVERO QUE EL ANO PASADO LOS ESTUDIANTES OBTUVIERON 306 DISTINCIONES, COMO EL TRICAMPEONATO INVICTO EN EL PETROBOWL Y EL DOBLE TRIUNFO EN LA STUDENT TECHNICAL PAPER COMPETITION; LA PRIMERA POSICION EN LA COMPETENCIA HUMAN POWERED VEHICLE CHALLENGE WEST, EL SEGUNDO LUGAR EN LA ROBOCUP 2018, EL LOGRAR DOS BECAS DEL PROGRAMA CHEVENING A EGRESADOS Y TRES BECAS EXXONMOBIL PARA LA INVESTIGACION 2018, ENTRE OTROS. ASIMISMO, SE ROBUSTECIO EL PROGRAMA DE INTERNACIONALIZACION; EL ANO PASADO 123 JOVENES HICIERON ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO, 61.8 POR CIENTO MAS QUE EN 2015. EN CONTRAPARTE, RECIBIERON A CIEN ALUMNOS DE 37 UNIVERSIDADES DE ALEMANIA, JAPON, ESTADOS UNIDOS, CANADA, ESPANA Y CHINA. EN EL POSGRADO SE CREARON CINCO NUEVAS ESPECIALIZACIONES Y LA MAESTRIA EN CONSTRUCCION CON ORIENTACION AL DISENO Y CONSTRUCCION DE TUNELES Y OBRAS SUBTERRANEAS OBTUVO LA CERTIFICACION INTERNACIONAL. ASIMISMO, SE MANTUVIERON 12 PROGRAMAS EN EL PADRON NACIONAL DE POSGRADO DE CALIDAD DEL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA. SE CERTIFICARON, BAJO LA NORMA ISO 9001:2008, LOS LABORATORIOS DE AUTOMATIZACION INDUSTRIAL, COMPUTACION E HIDRAULICA Y SE RECERTIFICARON LOS DE CIENCIAS BASICAS; ADEMAS, SE UNIFICARON LOS SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD DE 25 LABORATORIOS EXPERIMENTALES BAJO LA NORMA ISO 9001:2015, LO QUE AMERITO EL OTORGAMIENTO DEL CERTIFICADO DE CALIDAD UNAM POR PARTE DE LA COORDINACION DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA. LA FI CUENTA CON 262 PROFESORES DE CARRERA, 151 TECNICOS ACADEMICOS, MIL 386 DOCENTES DE ASIGNATURA, TRES INVESTIGADORES, TRES PROFESORES EMERITOS Y 505 AYUDANTES DE PROFESOR, DE LOS QUE 62 FORMAN PARTE DEL SNI.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.002 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.005 | 0.015 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".