Des fourmis , des papillons , des poissons , des sauterelles aux prises avec deux ethnologues de l’exposition
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
L’étude du comportement des visiteurs dans l’exposition Vacances en France par Eliseo Verón et Martine Levasseur, publiée en 1983, a contribué à structurer le champ des recherches sur l’exposition, au moment où elle se présentait comme un nouvel objet d’étude. Leur approche se distancie des travaux qui se limitaient à l’analyse du dispositif uniquement, tout comme de ceux qui ne s’en tenaient qu’à l’observation empirique des visiteurs. Ils articulent dans un même cadre conceptuel l’intention des concepteurs aux stratégies d’appropriation des visiteurs, le dispositif de l’exposition jouant un rôle d’intermédiaire, de moyen terme, entre les deux. Ainsi, le comportement du visiteur peut être interprété comme le résultat d’une négociation entre les propriétés du discours proposé et les stratégies d’appropriation. Et la visite de l’exposition est conçue comme un moment d’interaction entre deux régimes de discours.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.004 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it