‘Tussen microstaat en grootmacht’: Nederland als middle power bij de VN tijdens de Koude Oorlog
Bibliographic record
Abstract
Over de Nederlandse positie in de internationale pikorde kan worden gediscussiëerd, en aangezien het land sterk afhankelijk is van de internationale context waarin het opereert, is nadenken over zijn rang voor Nederland relevant. 'Middle power' benaderingen en aanverwante begrippen uit Canadese academische kringen kunnen nieuwe inzichten bieden. Vredeskwesties zijn volgens die benaderingen een typisch aandachtsgebied voor leidinggevende middle powers. De vraag wordt dan ook gesteld in hoeverre Nederland te duiden is als middle power tijdens de Koude Oorlog, gekeken naar de uitgesproken motieven om deel te nemen aan de VN-vredesmissie UNIFIL. Deze scriptie toont aan dat het gebruik van één of meerdere overlappende middle power benaderingen houvast kan bieden in het academisch debat dat twijfelt over het internationale karakter van Nederland, dat net als Canada getypeerd kan worden als middle power.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".