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Record W2985438779 · doi:10.24095/hpcdp.39.11.02f

Utiliser l’âge de la première consommation d’alcool pour prédire la consommation d’alcool, la consommation excessive d’alcool et le mélange d’alcool et de boissons énergisantes chez les élèves de 12e année en Ontario dans le cadre du projet COMPASS

2019· article· fr· W2985438779 on OpenAlexaffvenueabout
Simone D. Holligan, Kate Battista, Margaret de Groh, Ying Jiang, Scott T. Leatherdale

Bibliographic record

VenuePromotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada · 2019
Typearticle
Languagefr
FieldEnergy
TopicEnergy, Environment, and Transportation Policies
Canadian institutionsPublic Health Agency of CanadaUniversity of Waterloo
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Introduction Cette étude vise à examiner l’incidence de l’âge de la première consommation d’alcool sur la consommation actuelle d’alcool et les comportements connexes chez un large échantillon de jeunes Canadiens. Méthodologie Cette étude descriptive et analytique a été réalisée auprès d’élèves de 12e année de l’Ontario ayant participé à l’étude de référence COMPASS de 2012 à 2017. Nous avons eu recours à la modélisation par équations d’estimation généralisées (EEG) pour établir le lien entre l’âge de la première consommation d’alcool chez les répondants et la probabilité d’une consommation ou d’une absence de consommation d’alcool, d’une consommation excessive d’alcool et du mélange d’alcool et de boissons énergisantes. Résultats Les élèves ayant indiqué avoir consommé de l’alcool pour la première fois entre 13 et 14 ans étaient plus susceptibles de déclarer consommer de l’alcool plutôt que de ne pas en consommer (RC = 2,80, intervalle de confiance [IC] à 95 % : 2,26 à 3,45) et étaient plus susceptibles de déclarer consommer de l’alcool de façon excessive plutôt que de ne pas en consommer de façon excessive (RC = 3,22, IC à 95 % : 2,45 à 4,25) comparativement aux élèves ayant déclaré avoir consommé de l’alcool pour la première fois à 18 ans ou plus. Les élèves ayant commencé à consommer de l’alcool à 8 ans ou moins étaient plus susceptibles de déclarer consommer de l’alcool plutôt que de ne pas en consommer (RC = 3,54, IC à IC à 95 % : 2,83 à 4,43), avoir une consommation excessive d’alcool (RC = 3,99, IC à IC à 95 % : 2,97 à 5,37) et mélanger alcool et boissons énergisantes (RC = 2,26, IC à IC à 95 % : 1,23 à 4,14) comparativement aux élèves ayant commencé à consommer de l’alcool à 18 ans ou plus. Conclusion La consommation d’alcool pendant les premières années de l’adolescence permet de prédire la consommation d’alcool, la consommation excessive d’alcool ainsi que la tendance à mélanger alcool et boissons énergisantes lorsque les élèves arrivent en 12e année. Ces résultats soulignent le besoin de déployer de nouveaux efforts de prévention de la consommation d’alcool.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.131
Threshold uncertainty score0.264

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.007
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0010.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.009
GPT teacher head0.256
Teacher spread0.247 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2019
Admission routes3
Has abstractyes

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