Povijesne intervencije na slikarskoj baštini otoka Krka u vrijeme Austro-Ugarske monarhije
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Na temelju podataka iz dostupne literature, te podataka prikupljenih tijekom arhivskih i terenskih istraživanja u radu se donosi temeljit osvrt na povijesne restauratorske intervencije i popravke provedene na slikarskoj baštini otoka Krka u vrijeme Austro-Ugarske Monarhije, u razdoblju od posljednje četvrtine XIX. stoljeća do kraja Prvog svjetskog rata. Rad je strukturiran u tri cjeline popraćene prijepisima relevantnih arhivskih dokumenata. Prva cjelina uvodi u povijesni kontinuitet krčke biskupije s posebnim naglaskom na njezino teritorijalno širenje tijekom habsburškog crkvenog preustroja 1828. godine s promjenama u strukturi biskupijskog arhiva. U drugom je dijelu otok Krk smješten u kontekst vremena i prostora Monarhije, od razdoblja osnivanja i djelovanja Carskog i kraljevskog Središnjeg povjerenstva do 1918. godine. Najopsežniji, treći dio rada, s pratećim kataloškim jedinicama opisuje konkretne umjetnine slikarske baštine otoka na kojima su izvršene restauratorske intervencije te donosi podatke o sudionicima te pristupima i provedenim postupcima zaštite. Dokumentacijskom građom arhiva Hrvatskog restauratorskog zavoda u Zagrebu dopunjen je kontinuirani pregled svih naknadnih konzervatorsko-restauratorskih zahvata na tim umjetninama, kako bi se zaokružio tijek i tumačenje povijesnih intervencija.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it