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Record W3038506891 · doi:10.71781/23742

La prévention de la cybercriminalité : résultats d’une enquête sur les effets perçus d’une campagne de prévention réalisée par une institution financière

2019· dissertation· fr· W3038506891 on OpenAlexaboutno aff
Cameron Coutu

Bibliographic record

VenueOpen MIND · 2019
Typedissertation
Languagefr
FieldComputer Science
TopicCybercrime and Law Enforcement Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPolitical science

Abstract

fetched live from OpenAlex

La recherche menée dans le cadre de ce mémoire s’intéresse à la prévention des cybercrimes. De façon plus précise, l’étude avait pour objectif d’évaluer les effets perçus d’une campagne de prévention des cybercrimes réalisée par une institution financière canadienne. Une attention particulière a été accordée aux perceptions des personnes en lien avec leur sentiment de sécurité. Après la fin de la campagne (qui a eu lieu en octobre 2018), 1452 clients francophones (831 hommes et 521 femmes) ont répondu au sondage par l’entremise d’un panel web disponible en ligne. Les résultats indiquent que la campagne de prévention a été bien perçue pour une majorité des répondants (75%), en particulier chez les participants plus âgés (55 ans et plus). Les analyses ont aussi révélé que le genre n’était pas un facteur associé significativement aux réponses des répondants. De façon générale, les participants ont estimé que la campagne avait contribué à augmenter leur sentiment de sécurité, cependant, on constate que la campagne a manqué de visibilité car seulement un faible pourcentage d’individus se souvient l’avoir vue avant de répondre au sondage. Il en ressort néanmoins que la plupart des répondants sondés ont démontré de l’intérêt à recevoir plus d’informations sur la cybercriminalité et les moyens de s’en protéger. Dans le futur, il serait utile de mener des campagnes de prévention plus ciblées afin de mieux atteindre les objectifs poursuivis. La discussion fait état de plusieurs autres recommandations qui prennent appui sur les résultats obtenus et sur l’analyse de la documentation consultée.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.012
metaresearch head score (Gemma)0.031
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.027
Threshold uncertainty score0.064

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0120.031
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0030.002
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0150.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.033
GPT teacher head0.310
Teacher spread0.277 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2019
Admission routes1
Has abstractyes

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Same venueOpen MINDSame topicCybercrime and Law Enforcement StudiesFrench-language works237,207