Bibliographic record
Abstract
Bu çalışma İngiltere´nin kolonilerinden birisi olan Doğu Afrika ülkesi Tanzanya´ya çalıştırılmak amacı ile getirilmiş Güney Asya kökenli Hintlilerin yaşamlarını ele almaktadır. Sözleşmeli işçi olan Hintlilerin bu ülkedeki gelişimlerinin tespit edilmesi amaçlanmaktadır. Çalışma ile Hintlilerin yıllar içinde Tanzanya´da ekonomik olarak önemli başarılar elde ettikleri tespit edilmiştir. Hintlilerin başarısında en önemli rolün İngiliz yetkililerin desteği olduğu belirlenmiştir. Hintlilerin ülkedeki ekonomik başarılarının bu ülkenin gerçek sahibi olan Afrikalılar tarafından hoşgörü ile karşılanmadığı ortaya çıkarılmıştır. Afrikalıların nefretini kazanan Hintlilerin ülkede ayrımcılığa tabi tutuldukları ve sahip oldukları varlıklara el konulduğuna dikkat çekilmiştir.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.014 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".