Brissette, P. (2005). La malédiction littéraire. Du poète crotté au genie malheureux. La maldición literaria. Del poeta andrajoso al genio desdichado. En Juan Zapata (Trad.) Bogotá (2018). Luna Libros - Fondo de Cultura Económica, 327 pp.
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Por primera vez se publica en español este libro de Pascal Brissette, profesor e investigador canadiense, director del Departamento de Lengua y Literatura Francesa de la Universidad de McGill.La traducción estuvo a cargo del profesor, investigador y traductor colombianoJuan Zapata, quien desde hace 12 años reside en Francia.Zapata ha realizado un admirable trabajo de traducción para editoriales colombianas de obras originalmente escritas en francés. Gracias a su gestión y al interés de las editoriales colombianas en publicar este tipo de trabajos, en los últimos cinco años se han publicado cincolibros invaluables para la renovación de los estudios literarios en Colombia:La institución de la literatura, de Jacques Dubois (Universidad de Antioquia, 2014), La invención del autor(Universidad de Antioquia, 2015), Posturas literarias, de Jérôme Meizoz (Universidad de los Andes, 2015), Baudelaire. De la bohemia a la modernidad literaria(Filomena Edita-Corporación Babilonia, 2017) y este de Brissette.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.013 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it