Les nouveaux visages de la précarisation du travail au Québec et au Canada : les risques de penser la raréfaction de la main-d’œuvre sans penser le travail
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Bibliographic record
Abstract
Cet article présente une analyse et une discussion des enjeux humains et politiques des nouveaux visages de la précarisation du travail au Québec et au Canada. Entre, d’un côté, l’augmentation du chômage et de la précarisation du travail et, de l’autre, la pénurie de la main-d’œuvre et les stratégies de recrutement, se cachent deux faces de la même pièce, régie par des pouvoirs publics qui n’arrivent pas à prendre en compte la question de la centralité du travail et des enjeux du travail « indésirable ». Ces enjeux du travail ne sont pas sans conséquence sur les processus d’insertion, d’intégration et de maintien en emploi des travailleuses et travailleurs. Ces réalités sont d’autant plus importantes à considérer face aux nouvelles réalités des marchés et des transformations du travail générées à la suite de la pandémie de la C ovid -19.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it