Die deutsche Schriftsprache bei den Amischen
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Bibliographic record
Abstract
Ein kleines Kapitel fr sich bilden die Bemhungen der rd. 2 000 Amischen von Ontario, die Stellung der deutschen Schriftsprache in ihren Reihen zu strken.Sie wurden nur dadurch mglich, da sie nicht nur diesen wenigen Amischen in Kanada, sondern zugleich auch den rd.50 000 Amischen in den V ereinigten Staaten galten.In beiden Lndern haben die Amischen ihre eigenstndige "Subkultur" lange Zeit durch reine Passivitt bewahrt, d.h.durch Pflege ihrer religis bestimmten kulturellen berlieferungen ohne grere publizistische oder gar schulische Aktivitt.Sie schickten ihre Kinder in die (rein englischen) Staats schul en.Erst spt begannen sie mit der Grndung eigener Gemeindeschulen, deren lteste in den USA ( Delaware) 1925, deren bergroe Mehrzahl aber erst nach 1950 entstand.Ihr School Directory fr 1975 verzeichnet in Kanada 13 Schulen, von denen die erste 1953 in Aylm er entstand, zwei weitere in Norwich, Oxford County 1960 und 1961, weitere neun in den Jahren 1967-70 und eine letzte 1973 in Huron County (C liffo rd ).An allen diesen Schulen wurde etwas Deutsch (als Fach) gelehrt von Laien, deren Deutschkenntnisse
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it