Glimpses, Glances, and Gossip: Seventeenth-century Dutch Paintings of Domestic Interiors on Their Neighbourhood’s Doorstep
Bibliographic record
Abstract
Les études des peintures hollandaises du milieu du XVII e siècle représentant des intérieurs domestiques se sont généralement concentrées sur les personnages et les activités du premier plan. Les portes et fenêtres ouvertes en arrière-plan, donnant sur des rues adjacentes, ne sont que mentionnées au passage comme représentant la ville ou le monde. Cet article met au contraire l’accent sur les vues donnant sur la rue à travers la lentille inexplorée du quartier néerlandais, qui constitue un réseau social et une organisation officielle avec des règlements, des membres mandatés, un contrôle social substantiel, de la camaraderie et un sentiment d’identité et de lieu. Veillant aux portes et fenêtres ouvertes sur la rue, les résidents se gardaient informés des activités et des nouvelles qui formaient le flux et le reflux des échanges sociaux dans le quartier et contribuaient à préserver l’honneur de la petite communauté. Dans leur évocation de personnages à côté de portes et de fenêtres ouvertes ou de mobiliers favorisant l’examen du quartier, ces peintures ont contribué à façonner, affirmer et perpétuer les moeurs des organisations officielles de quartier.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".