Redemption out of history : chronotopical analysis of Shadow of the Tomb Raider
Bibliographic record
Abstract
Artykuł prezentuję analizę chronotopu gry "Shadow of the Tomb Raider" (Eidos Montréal, 2018) by w ten sposób wytłumaczyć fundamentalną niemożność podjęcia przez ten tytuł poważnej dyskusji z ideologiczną postawą pozostałych części serii. Gra jest ostatnią częścią "trylogii prequeli", którą otwiera gra "Tomb Raider" (Crystal Dynamics 2013), konkludując tym samym opowieść o dojrzewaniu Lary Croft. Bohaterka zmienia się z idealistycznej studentki, która ugrzęzła na tajemniczej wyspie w pierwszej części trylogii, we w pełni uformowaną poszukiwaczkę przygód, zdolną wyjść z długiego cienia sławnego ojca i ostatecznie zwyciężyć złowrogą organizację o nazwie Trójca. Akcja gry rozgrywa się w pięknie modelowanych, acz cokolwiek stereotypowych, dżunglach Ameryki Południowej, gdzie Lara podejmuje próbę powstrzymania nieuchronnie nadchodzącego końca świata i przy okazji odkrywa zaginioną enklawę cywilizacji z czasów przedkolonialnych, ukrytą przed światem współczesnym. Choć grze udaje się dość dobrze przedstawić osobiste dojrzewanie Lary Croft, próba re-ewaluacji pozycji bohaterki jako białej kobiety rabującej dziedzictwo cywilizacji nie-europejskich z perspektywy postkolonialnej kończy się fiaskiem. W artykule wykorzystuję koncepcję chronotopu Michaiła Bachtina, by wyjaśnić w jaki sposób budowa czasoprzestrzenna gry i prezentowanej w niej fabuły aktywnie wyklucza przyjęcie perspektywy krytycznej, rozłączając czas historyczno-polityczny i czas w którym rozgrywa się osobista biografia Lary.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".