Des intimités publiques : entre (dés)orientation et réorientation de l’intime dans les talk-shows postinsurrectionnels tunisiens
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Cet article questionne les manieres dont les intimites tunisiennes sont affectees par les emissions de talk-shows tunisiens. S’inscrivant dans les critical intimacy studies, il apprehende l’intimite comme une impression qui a lieu au moment ou un corps s’oriente vers d’autres corps ou objets. Les talk-shows tunisiens, qui sont souvent des adaptations d’emissions occidentales, mettent en visibilite et en discours les intimites. Je suggere qu’ils negocient les normes de l’intime, (1) defiant des discours normatifs qui appellent au voilement de l’intime et du peche et (2) jouant un role d’orientation, de desorientation et de reorientation – dirigeant les corps de maniere a ce que d’autres corps et objets soient (ou non) a leurs portees. A travers les extraits mentionnes dans ce texte, je montre comment ces emissions poussent leurs auditoires ainsi que leurs participantes et participants a s’aligner avec les normes locales a travers des discussions sur les intimites « aberrantes ». En meme temps, elles offrent des ressources aux personnes desorientees.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it