European Francophonie: The Social, Political, and Cultural History of an International Prestige Language ed. by Vladislav Rjéoutski et al
Bibliographic record
Abstract
Reviews 239 lexicographie.Ce dernier chapitre offre un très utile panorama de l’offre lexicographique actuelle, y compris les ressources disponibles en ligne, telles que la Base de données lexicographique panfrancophone (BDLP). La présentation du concept de francophonie ouvre la partie diatopique de l’ouvrage en traçant la trajectoire du français standard: marginalisation des dialectes d’oïl et des langues régionales dans l’Hexagone; acquisition du statut de langue supranationale en Europe par la force militaire, la diplomatie et le prestige culturel; extension ultramarine dans les Amériques, en Afrique et en Asie par plusieurs types de colonisation; vocation internationale par la création d’institutions telles que l’Alliance française et l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF). Le chapitre sur l’aménagement linguistique en France trace le rôle des actes officiels, partant de l’ordonnance de Villers-Cotterêts (1539) officialisant le français et aboutissant aux lois Bas-Lauriol (1975) et Toubon (1994) qui rendent son usage obligatoire dans l’espace public pour contrer l’influence de l’anglais, perçu de plus en plus comme l’arme redoutable de la mondialisation. Pour la description du français en Europe, on appréciera l’inclusion de régions généralement négligées: le Luxembourg, le Val d’Aoste italien, la principauté catalanophone d’Andorre et les îles anglo-normandes: Guernesey et Jersey. L’excellente description du français au Canada aurait pu donner une place plus ample à sa situation en NouvelleAngleterre et en Louisiane. En effet, dans ces deux régions, on compte au total deux fois plus de locuteurs que dans le Nouveau-Brunswick et les autres provinces atlantiques. Pour l’axe diastratique, on regrette l’absence d’un traitement classique de la variation à travers diverses classes sociales et du parler populaire courant opposé au style soigné des élites. Cette absence est compensée par la description innovatrice du parler des jeunes et de certains aspects de la communication chez les personnes âgées. En conclusion, cet ouvrage rend honneur aux spécialistes allemands de la linguistique française, surtout lorsque l’on sait qu’ils devaient obligatoirement soumettre une étude de niveau doctoral dans une seconde langue romane. C’est sans doute leur formation de romanistes qui ont conduit les organisateurs du volume à déclarer, en la disparition de romanistes américains,qu’aux États-Unis“la linguistique française n’y est aujourd’hui guère représentée dans le spectre général des disciplines universitaires” (6). Cette analyse pessimiste se trouve contredite par un nombre important de citations de francolinguistes associés à des universités américaines. Indiana University Albert Valdman Rjéoutski,Vladislav,GesineArgent,andDerekOfford,eds.EuropeanFrancophonie: The Social, Political, and Cultural History of an International Prestige Language. Bern: Peter Lang, 2014. ISBN 978-3-0343-1703-0. Pp. 498. 80 a. Connecting the term francophonie to Europe might surprise some readers, but the editors of this volume remind us that the term is linked to the spread of the French language in the seventeenth century in Europe and is therefore not solely associated with non-European colonized countries. The book’s fourteen chapters examine the use of French principally from the mid-seventeenth to the nineteenth centuries in a dozen communities in countries such as Romania, Italy, Turkey, the Netherlands, and Spain, offering a comprehensive geographical, historical, and social range. Peter Burke discusses diglossia, the coexistence of two varieties of the same language (high and low) that have a hierarchical relationship, with one variety carrying more prestige than the other. He also describes the prestige of French and its use among the Russian aristocracy in the eighteenth and nineteenth centuries. Marianne Ailes and Ad Putter describe how, after the 1066 Norman conquest, French became a major language in England, to the point that it was no longer considered a foreign language for two centuries. Nadia Minerva analyzes the relationship between the “two Latin Sisters,” French and Italian, charting the spread of French in Italy in the seventeenth and eighteenth centuries as it became the language of culture and education used by the Italian elite and remained the...
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.003 | 0.006 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.006 | 0.004 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.010 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".