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Record W3165985767

Nourrir, produire, protéger les personnes et les ressources - Les voies d’une transition agroécologique du système bioalimentaire québécois

2020· article· fr· W3165985767 on OpenAlexaboutno aff
Patrick Mundler

Bibliographic record

VenueCIRANO Project Reports · 2020
Typearticle
Languagefr
FieldAgricultural and Biological Sciences
TopicAgriculture and Rural Development Research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical scienceArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

La pandémie de la COVID 19 a suscité de nombreuses réflexions relatives à notre système alimentaire et à sa résilience. Dans un contexte d’inquiétude concernant la sécurité des approvisionnements, le système alimentaire québécois a fait preuve d’une remarquable capacité d’adaptation. Cette crise révèle néanmoins les dangers réels qui menacent l’humanité du fait de l’effondrement de la biodiversité et des changements climatiques. Dans ce contexte, les débats concernant une amélioration de l’autonomie alimentaire du Québec devraient s’appuyer sur un inventaire exhaustif et critique des multiples dépendances qui caractérisent notre système bioalimentaire. Ces dépendances ne concernant pas seulement les produits alimentaires, mais également la main d’œuvre, les équipements et les intrants. L’analyse de notre actuel système alimentaire montre divers déséquilibres avec des productions très excédentaires et tournées vers l’exportation, et des productions, notamment les céréales et les oléo protéagineux destinés à l’alimentation humaine, qui ne représentent qu’une part infime de notre assolement dominé par le maïs et le soya destinés à l’alimentation animale. Cette spécialisation pousse à la concentration et est à la source de diverses pratiques dommageables pour la préservation de nos agroécosystèmes. Dans ce contexte, la crise de la COVID 19 crée un choc spécifique ouvrant la possibilité de repenser le soutien au secteur bioalimentaire, afin de favoriser une transition agroécologique vers des modèles de production, de transformation et de distribution plus économes et plus autonomes, dont la vocation serait à la fois de nourrir les québécois et de prendre soin de nos ressources naturelles et humaines. Faisant appel à la théorie des transitions, nous défendons la thèse selon laquelle la réponse à la crise ne peut se restreindre au remplacement de quelques importations par des productions locales. La crise devrait être l’occasion de réfléchir plus globalement aux mesures à prendre pour accompagner la transition agroécologique de notre système bioalimentaire de façon à le rendre plus durable et résilient. Le rôle des politiques publiques dans cette nécessaire transition est majeur. Il s’agit tout à la fois de définir une vision et de l’appuyer avec des incitations utilisant divers outils dont l’éco-conditionnalité; d’ouvrir les politiques de soutien à l’innovation, trop souvent pensées dans la seule perspective d’améliorer la productivité et la compétitivité; de repenser le système d’innovation afin de le rendre moins descendant; de favoriser l’éclosion et le développement de niches prometteuses porteuses d’avenir et capables d’infléchir le régime en place; et de procéder à une analyse critique des programmes actuels de soutien afin petit à petit de retirer ceux qui favorisent le maintien du statu quo et d’examiner quels leviers pourraient être utilisés pour favoriser les transformations souhaitées.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.417
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.035
GPT teacher head0.254
Teacher spread0.218 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2020
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