Here Today and Gone Tomorrow: Jasper F. Cropsey's ‘The Backwoods of America’
Bibliographic record
Abstract
The Backwoods of America est une des oeuvres principales de Jasper F. Cropsey (1823-1900), artiste de la Hudson River School. Elle fut peinte à Londres en 1858, puis présentée à la Royal Academy. En 1932, le philanthrope W.H. Abbott de London, Ontario, achetait le tableau pour l’offrir, l’année suivante, à l’Université de Western Ontario, afin d’amorcer la formation d’une collection d’oeuvres d’art. En 1981, l’Université se départissait de son tableau lors d’une vente aux enchères à New York. The Backwoods of America fait voir chez Cropsey un intérêt croissant pour le côté rude de la vie dans les régions nouvellement défrichées de l’Amérique. Toutefois son intérêt ne s’arrête pas au reportage objectif. Son tableau renferme des allusions au cycle de la vie et de la mort. Le contraste romantique entre la durée éphémère de la vie humaine et le perpétuel renouvellement de la nature apparaît clairement dans la façon d’opposer, au premier plan du tableau, la pierre tombale, sur laquelle l’artiste a signé sa toile, et une grosse souche d’arbre. The Backwoods of America appartient aux années les plus fructueuses de la carrière de Cropsey et représente cette phase du milieu du xix e siècle où se côtoyent une vision subjective de la nature héritée du romantisme et une approche plus objective et scientifique introduite par les naturalistes.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".