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Record W3185151407 · doi:10.82308/16973

Learning human motion with reduced marker sets

2021· article· en· W3185151407 on OpenAlexfundno aff
Emma Gouné

Bibliographic record

VenueeScholarship@McGill (McGill) · 2021
Typearticle
Languageen
FieldComputer Science
TopicHuman Pose and Action Recognition
Canadian institutionsnot available
FundersMitacs
KeywordsArtificial intelligenceHuman motionMotion (physics)Computer scienceComputer vision

Abstract

fetched live from OpenAlex

Dans cette thèse, nous appliquons une technique d’apprentissage automatique à la predictionde mouvements humains. L’objectif est d’utiliser un nombre réduit de marqueursqui captent les mouvements. Cette problématique est souvent rencontrée dans les productionsoù les marqueurs sont cachés, mal étiquetés ou bruités. Nous cherchons un sous-ensemblede marqueurs de capture de mouvements capables de fournir une prédictionrapide et de haute qualité pour le mouvement des articulations humaines. La difficultéd’enregistrer et de suivre le mouvement d’un acteur dans ce contexte provient souventde l’environnement dans lequel la capture se déroule. En effet, un éclairage puissant etvarié, des générateurs de fumée et d’autres pollutions visuelles font souvent partie desspectacles, conduisant à des systèmes de capture de mouvement encombrants et coûteux.Néanmoins, l’integration de ces effets de capture de mouvements a suscité un engouementimportant dans les productions, mais aucune des techniques de pointe ne peut gérerde tels environnements avec peu de marqueurs.Nos principales contributions sont les suivantes. Tout d’abord, nous sélectionnons dessous-ensembles de marqueurs qui fournissent des informations complètes sur le mouvementen comparant différentes approches automatiques. Ensuite, nous développonsune méthode de prédiction de mouvements robuste pour des ensembles de marqueursréduits. De la sorte, nous implémentons un réseau de débruitage profond, un algorithmed’apprentissage en profondeur qui compense le bruit et la latence de certains systèmes.Enfin, nous fournissons une procédure complète pour le nettoyage des données, l’algorithmede prédiction et la reconstruction des mouvements

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Bench or experimental · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.585
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0020.000
Scholarly communication0.0000.002
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.020
GPT teacher head0.238
Teacher spread0.218 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designBench or experimental
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2021
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