Motivasi, Disiplin Kerja Dan Komitmen Dalam Meningkatkan Kinerja Sumber Daya Manusia (Studi Pada Kantor Balai Pendidikan dan Pelatihan Penerbangan Jayapura)
Bibliographic record
Abstract
Tesis ini meneliti Motivasi, Disiplin Kerja, dan Komitmen Organisasi dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Pada Kantor Balai Pendidikan dan Pelatihan Penerbangan Jayapura. Tujuan penelitian adalah: 1) Untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Motivasi terhadap Kinerja, 2) Untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Disiplin Kerja terhadap Kinerja Pegawai, 3) Untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Komitmen Organisasi terhadap Kinerja Pegawai, 4) Untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Motivasi, Disiplin Kerja, dan Komitmen Organisasi secara simultan terhadap Kinerja Pegawai Kantor Balai Pendidikan dan Pelatihan Penerbangan Jayapura. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif, penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Kantor Balai Pendidikan dan Pelatihan Penerbangan Jayapura baik tenaga lapangan maupun tenaga administrasi, yakni sebanyak 89 orang. Pengujian hipotess dilakukan dengan uji regresi linear berganda, Pengujian terhadap validitas dan reliabilitas data ini dilakukan dengan menggunakan program ststistik SPSS for windows 22.0. Temuan membuktikan bahwa, 1) Motivasi berpengaruh Positif terhadap Kinerja Pegawai Kantor Balai Pendidikan dan Pelatihan Penerbangan Jayapura, 2) Disiplin Kerja berpengaruh Positif terhadap Kinerja Pegawai Kantor Balai Pendidikan dan Pelatihan Penerbangan Jayapura, 3) Komitmen Organisasi berpengaruh Positif terhadap Kinerja Pegawai Kantor Balai Pendidikan dan Pelatihan Penerbangan Jayapura, 4) Motivasi, Disiplin Kerja, dan Komitmen Organisasi secara simultan berpengaruh terhadap Sumber Daya Manusia Pegawai Kantor Balai Pendidikan dan Pelatihan Penerbangan Jayapura, 5) Koefisien determinasi (Adjusted R 2 ) nilainya sebesar 0,446 atau (44,6%). Kata Kunci: Motivasi, Disiplin Kerja, Komitmen Organisasi, Kinerja Pegawai
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.006 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.016 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".