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Projeto de detalhe e desenvolvimento de um novo dispositivo médico auxiliar para extração de dentes e raízes

2013· dissertation· pt· W34469485 on OpenAlexfundno aff
Sara Madeira

Bibliographic record

VenuePLoS ONE · 2013
Typedissertation
Languagept
FieldDentistry
TopicDental Implant Techniques and Outcomes
Canadian institutionsnot available
FundersHealth CanadaCanada Research Chairs
KeywordsHumanitiesArtPhysics

Abstract

fetched live from OpenAlex

Aos meus orientadores, Professor Luís Ferreira Silva e Professor Eurico Seabra, pela oportunidade de continuar um trabalho no qual eu já tinha estado envolvida, tornando-o a minha dissertação.Pelo apoio prestado, pela disponibilidade, pelos conhecimentos transmitidos e por me terem guiado ao longo de todo este projeto.À Dra.Cátia Pombo pela disponibilidade e ajuda durante toda a fase de experimentação.Ao Professor Hélder Puga que permitiu a assistência às aulas da unidade curricular de Tecnologias de Maquinagem e Conformação, do curso de Engenharia Mecânica, que me deram bastantes bases de conhecimento para a construção do protótipo.Ao Vítor Neto pela paciência e disponibilidade durante os processos de maquinagem usados no fabrico do protótipo, na oficina do departamento.Ao meu vizinho serralheiro, o "Barito", pela ajuda na construção dos protótipos, nomeadamente no processo de soldadura.À minha mãe pelas conversas, apoio, encorajamento, consolo e carinho em todas as horas ao longo da minha vida.Ao meu pai pelas longas horas de viagem, de ida e volta, para me levar à Universidade no início do meu percurso académico; também, pela preciosa ajuda na construção dos protótipos.À minha irmã pela paciência em alguns momentos mais cruciais e pelas brincadeiras e sorrisos tão característicos.À minha avó Conceição pelo orgulho e carinho que deposita em mim.Às minhas amigas Telma, Marise, Elsa, Marinha, Ana Príncipe e Diana pela amizade, pelos desabafos e conversas, pelas risadas e por todos os momentos de amizade que são inesquecíveis.Ao Bruno e ao Artur pelo companheirismo e amizade ao longo de todo o curso.À minha prima Karina pela companhia e "jantaradas" maravilhosas.Aos escuteiros, e em particular aos meus lobitos, que sempre me deram razões para acreditar no valor das boas ações e, de retorno, me porporcionarem um bom estado de espírito.E de uma forma geral a todos os que de uma forma ou de outra fizeram parte desta etapa da minha vida e que contribuiram para a concretização desta dissertação.Mestrado Biomateriais, Reabilitação e Biomecânica Resumo Mestrado Biomateriais, Reabilitação e Biomecânica iii RESUMO Este trabalho tem como principal objetivo projetar e construir um protótipo de um novo dispositivo que permita auxiliar o médico dentista na extração de dentes humanos.Este protótipo pretende levar ao desenvolvimento de um dispositivo útil, simples, eficiente, de fácil adaptação e capaz de melhorar a extração dentária através do recurso à vibração.O projeto é constituído por diferentes fases.Numa primeira fase, apresenta-se uma descrição dos instrumentos atualmente utilizados e a sua aplicação nas diversas etapas do processo de extração.Segue-se um estudo preliminar ao fabrico e construção dos protótipos.Aqui são abordados os materiais e os processos envolvidos na construção e o sistema de vibração utilizado.Numa fase final, é apresentada, detalhadamente, a construção de um primeiro protótipo e as otimizações e ações que foram surgindo até à construção e experimentação do segundo prototótipo.Decorrentes do trabalho desenvolvido resultaram dois protótipos: o boticão vibratório e a alavanca vibratória.Comparativamente, a alavanca vibratória apresenta um melhor desempenho que o boticão vibratório.A alavanca vibratória será utilizada na luxação, fase muito importante da exodontia.Esta alavanca procurará diminuir os esforços realizados e ainda reduzir a sensação de "pressão" sentida durante e após a extração, bem como, evitar os possíveis danos nos dentes adjacentes.O boticão vibratório será utilizado, posteriormente, na extração dos dentes procurando diminuir o esforço realizado nos últimos movimentos.No que diz respeito à utilização da vibração, não há ainda dados experimentais que permitam avaliar a influência (facilitadora) da vibração no rompimento dos ligamentos periodontais e, portanto, no processo de extração.Todavia, espera-se que uma possível utilização conjunta melhore o processo de extração, dependendo do tipo de dente ou raiz a extrair.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.006
metaresearch head score (Gemma)0.010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Bench or experimental · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Methods · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.013
Threshold uncertainty score0.031

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0060.010
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0020.001
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.063
GPT teacher head0.316
Teacher spread0.254 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designBench or experimental
Domainnot available
GenreMethods

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2013
Admission routes1
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