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Record W41263890

La fundamentación iusnaturalista del derecho al medio ambiente como un derecho humano

2008· article· es· W41263890 on OpenAlexaboutno aff
Nuria Romero García

Bibliographic record

VenueDialnet (Universidad de la Rioja) · 2008
Typearticle
Languagees
FieldMedicine
TopicEthics and bioethics in healthcare
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPhilosophyDerechoPersona
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

El derecho de los seres vivos no humanos a la existencia y la vida digna no supeditado a su posible utilidad humana pone de manifiesto ciertos aspectos culturales y de etica propia. Para nuestra cultura occidental es un hecho a plantear si todas las especies vivas tienen derecho a la vida al margen de la utilidad que tengan para los seres humanos, un planteamiento que se suele remitir a la etica y libertad de cada persona. Lo que parece claro es que para los organos politicos y economicos de decision y para gran parte de la comunidad cientifica, el planteamiento valido es el del para el ser humano, llegandose a plantear la contradiccion de terminos que representa hablar de valor intrinseco de una especie, ya que, segun ellos, el termino se refiere siempre a un presupuesto humano. Como contraste cultural, el dualismo occidental no existe n culturas indigenas como los indios de la amazonia y del Canada subartico. Para estas personas, los animales poseen unos atributos identicos a los de los seres humanos, como la intencionalidad. El ser humano se convierte en un actor mas dentro de la Naturaleza y no en un protagonista con derecho a evaluar nada. Aunque estos pueblos han modificado su habitat, este ha conservado su elevada biodiversidad bajo su presencia y han demostrado con su propia historia su caracter de sostenibilidad ecologica. Desde el punto de vista de la Etica Ambiental, se analizan en este trabajo las dos corrientes filosoficas mas importantes. Por un lado, el Antropocentrismo en su vertiente fuerte que supone un fuerte egoismo de la especie ya que la naturaleza no humana es entendida instrumentalmente como mero servicio y fuente de beneficios para el ser humano; y en su vertiente debil, para el que los valores de la naturaleza no humana, sin ser intrinsecos, no tienen por que ser meramente instrumentales o utilitaristas, queda la opcion de concebir un adecuado respeto ambiental a partir de valores humanos de otro tipo por otro lado, el Biocentrismo, defiende la relevancia moral de la naturaleza para que una etica deje de ser humana y se convierta en ambiental, de manera que una etica de este tipo supone un profundo reordenamiento de nuestro universo moral ya que a partir de ella, seria posible justificar nuevos deberes que habrian de ser sopesados. Para el biocentrismo la consideracion moral del ser humano es perfectamente compatible con la de otras entidades porque ambas derivarian de una misma fuente. Asi, esta corriente filosofica resitua necesariamente el puesto que ocupa el ser humano en la naturaleza, favoreciendo la descentralizacion del hombre en el mundo. Estas corrientes eticas se analizan en sus ventajas y desventajas y en su idoneidad para servir de soporte moral a la consideracion del Medio Ambiente como sujeto moral. Pero en un intento de superacion se analizan las posibilidades de una Etica de la Responsabilidad y de la Solidaridad ya que el mundo en que vivimos es complejo y debemos actuar en cierto sentido previendo lo imprevisible para ser responsable. En esta era de la crisis ecologica, la Etica de la Responsabilidad que no tiene su enfoque en el pasado sino en el futuro ya que sabemos que viviendo como lo hacemos estamos restringiendo drasticamente las opciones vitales de centenares de millones de contemporaneos nuestros y de miles de millones de seres humanos del futuro, por no hablar del resto de especies vivas que comparten el planeta con nosotros. Por lo tanto, de las decisiones que tomamos depende la habitabilidad del planeta para las Generaciones Futuras, y los tipos de vida posibles para ellas.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity
Consensus categoriesResearch integrity
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.562
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0010.002
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0020.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.049
GPT teacher head0.353
Teacher spread0.304 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2008
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