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Record W4206304713 · doi:10.1007/s11613-021-00750-3

Agile Erzählungen

2022· article· de· W4206304713 on OpenAlexaff
Rainer Bäcker, Heidi Möller

Bibliographic record

VenueOrganisationsberatung Supervision Coaching · 2022
Typearticle
Languagede
FieldPsychology
TopicPsychology, Coaching, and Therapy
Canadian institutionsCegep de Sainte Foy
FundersUniversität Kassel
KeywordsAgile software developmentComputer scienceSoftware engineering

Abstract

fetched live from OpenAlex

Wenn man sich mit dem Thema "Agilität" inhaltlich befasst, erscheint es nicht angeraten, es in erster Linie als ein einheitliches theoretisches Konstrukt oder Modell zu betrachten, das man auf seine interne logische Stimmigkeit seiner einzelnen Bestandteile und auf deren empirische Verankerung hin überprüft.Damit würde man Kriterien anlegen, bei denen von vorneherein offensichtlich ist, dass der agile Ansatz dem weder gerecht werden kann noch will.Die eigentliche Bedeutung des agilen Konzepts liegt nicht in seiner theoretischen Stimmigkeit, sondern in seiner praktischen Wirksamkeit.Insofern erscheint es sinnvoll, das uns interessierende Thema Agilität als eine relevante und interessante "Wirkungseinheit" (Salber 1969), oder moderner ausgedrückt, als "Erzählung" in den Blick zu nehmen und zu versuchen, es in seiner inneren Dynamik, seinem Funktionieren und seiner Entwicklung zu verstehen.Um die unbestreitbare Erfolgsgeschichte und anhaltende Attraktivität der agilen Erzählung nachzuvollziehen, ist es wichtig, sie nicht als ein allgemeingültiges Phänomen in der modernen Arbeitsorganisation zu sehen, sondern sie als eine unter verschiedenen Ausdrucksformen der "Singularisierung" (Reckwitz 2019) der postindustriellen Ökonomie und Arbeitswelt zu verstehen.Damit wird auch deutlich, dass "New Work" und der agile Diskurs vor allem die Arbeitsweisen der kulturbestimmenden neuen Akademiker-und Mittelklasse betreffen, während die Arbeitsweisen und -bedingungen der "neuen Unterklasse" (Reckwitz 2019), obwohl diese

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.008
metaresearch head score (Gemma)0.014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.140
Threshold uncertainty score0.469

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0080.014
Meta-epidemiology (narrow)0.0040.002
Meta-epidemiology (broad)0.0020.002
Bibliometrics0.0040.004
Science and technology studies0.0040.002
Scholarly communication0.0100.006
Open science0.0020.012
Research integrity0.0020.011
Insufficient payload (model declined to judge)0.1400.133

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.026
GPT teacher head0.306
Teacher spread0.280 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2022
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