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Record W4206429710 · doi:10.15381/rsoc.n33.21797

Grietas en las fronteras: Insurgencias migrantes en Canadá, solidaridad, refugio, y protección de la vida en los tiempos del covid-19

2021· article· es· W4206429710 on OpenAlexaffabout
Eloy Rivas-Sánchez

Bibliographic record

VenueRevista de Sociología · 2021
Typearticle
Languagees
FieldSocial Sciences
TopicSocial Sciences and Governance
Canadian institutionsAthabasca University
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical scienceArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

En el contexto del covid-19, el Estado canadiense ha respondido a la emergencia sanitaria implementando políticas de apoyo para las y los ciudadanos canadienses y aquellas poblaciones que están permitidos de habitar en el territorio canadiense de forma legal. Estas políticas, que excluyen a las poblaciones de migrantes que habitan en el territorio de forma “ilegal”, han tenido como efecto el fortalecimiento y proliferación de las fronteras, externas e internas, que excluyen a las y los migrantes sin estatus y otros migrantes de estatus precario. Frente a esto, las poblaciones de indocumentados y las organizaciones políticas aliadas a estas poblaciones se han movilizado políticamente para brindar protección y refugio de emergencia hacia quienes han sido excluidos en el contexto de la pandemia, así como para demandar estatus legal universal para las y los “sin papeles”. Como resultado de estas luchas, las poblaciones de inmigrantes precarios parecen estar disputando y sometiendo a contradicciones los regímenes dominantes de significación, vigilancia, y delimitación de las fronteras. Sus insurgencias colectivas, es el argumento que se desarrolla en este artículo, parecen estar también reinventando una nueva forma de hacer política que coloca en el centro la protección y prolongación cualitativa de la vida, así como reescribiendo nuevas narrativas sobre el espacio, sobre su pertenencia al territorio canadiense, y sobre el significado que la frontera tiene para ellos. Estas reflexiones se basan en un trabajo etnográfico sobre las movilizaciones de las y los migrantes indocumentados en Montreal, Canadá en el contexto de la emergencia sanitaria generada por el covid-19. El trabajo investigativo ha consistido en el registro de imágenes y narrativas de activistas a través de entrevistas a profundidad, registro de imágenes, y el involucramiento continuo en las luchas sociales de las y los indocumentados en sobre las cuales se reflexiona en este artículo.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.006
metaresearch head score (Gemma)0.011
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMetaresearch, Meta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.774
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0060.011
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0020.002
Scholarly communication0.0010.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.017
GPT teacher head0.347
Teacher spread0.330 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations2
Published2021
Admission routes2
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