Représentations mentales maternelles : concepts et mesures liés à l’attachement
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Résumé Au cours des dernières années, la littérature concernant l’attachement a vu émerger de multiples concepts relatifs aux représentations mentales maternelles. La sensibilité maternelle ayant été détrônée de son statut d’unique médiateur de la transmission intergénérationnelle des patrons d’attachement, plusieurs équipes de chercheurs proposent des concepts et mesures portant sur les représentations parentales de l’enfant qui visent notamment à expliquer le développement de la relation d’attachement parent-enfant. Ce foisonnement est certes encourageant, mais il comporte également le risque que la validité de ces mesures ne soit pas suffisamment démontrée, conduisant ainsi à un manque de rigueur empirique. Le but de cet article est d’introduire les cinq principaux concepts et mesures présents dans la littérature actuelle en soulignant leurs forces et leurs limites sur les plans conceptuel et empirique.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it