Le système électoral guatémaltèque : entre tentatives de réformes, nouvelles dynamiques et menaces autoritaires
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Bibliographic record
Abstract
Les promesses des accords de paix de 1996 — notamment l’accord relatif aux réformes constitutionnelles et au régime électoral — et les diverses tentatives de réformes électorales successives devaient permettre davantage de transparence et une participation accrue des secteurs de la société historiquement marginalisés (en particulier les Autochtones) à la vie politique du pays. Pourtant, le système de partis et plus généralement de représentation politique au Guatemala continuent d’être marqués par le manque d’ouverture, le clientélisme et la corruption. Les perspectives pour les élections de 2023 tendent à confirmer le constat d’une grande faiblesse institutionnelle et d’une représentation démocratique très limitée, voire menacée par un retour à des formes autoritaires d’exercice du pouvoir.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it