Posthumous Voices in the Antología de la literatura fantástica: Santiago Dabove, Horacio Quiroga, and Edgar Allan Poe
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Bibliographic record
Abstract
Este artículo reconstruye el concepto de lo fantástico esbozado en el prólogo de Adolfo Bioy Casares a la Antología de la literatura fantástica y examina algunas de las inclusiones y omisiones más representativas de la colección. Debido a que Bioy incurre en imprecisiones y contradicciones al teorizar lo fantástico, este trabajo parte del análisis de un ejemplo concreto, “Ser polvo”, de Santiago Dabove. Aunque Dabove emplea varias de las estrategias que Bioy condena y recurre a fuentes que la Antología no admite, su narración es ejemplar, especialmente cuando se compara con “Más allá”, de Horacio Quiroga. El análisis de las estrategias textuales empleadas en ambos relatos y de sus vínculos con la estética sensacionalista de Edgar Allan Poe revela que lo fantástico es, en la Antología, un concepto plástico y utilitario que no se puede teorizar, pero que tiene un impacto tangible en la selección de textos. La inclusión de Dabove en la Antología y la exclusión de Quiroga - afamado precursor de lo fantástico - es el resultado de la aplicación de un concepto de lo fantástico en que las preferencias editoriales y los objetivos específicos de la Antología se cruzan con la polémica noción de “calidad literaria”.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it