Bibliographic record
Abstract
JÔNATAS CONCEIÇÃOFlorentina SouzaQuando eu morrer, não me botem num caixão preto; pecador não sou.Quando eu morrer, não me botem num caixão branco; anjo não sou.Quando eu morrer, me enterrem num caixão todo-verde e nas manhãs de sol me molhem.Jônatas Conceição ônatas Conceição da Silva por mais de vinte anos foi professor da Rede Pública do Estado da Bahia e, como professor de língua portuguesa, muito se dedicou a difundir entre os estudantes informações sobre a cultura negra e, principalmente, empenhou-se em contribuir para o fortalecimento da autoestima dos jovens afro-brasileiros, incentivando-os, atuando junto aos colegas professores, realizando atividades de formação docente, de pesquisa e extensão na Liberdade e em vários outros bairros populares de Salvador.Como intelectual militante, exerceu com entusiasmo o papel de coordenador de atividades culturais no bloco afro Ile Aiyê, do qual foi diretor e onde coordenou numerosos trabalhos de pesquisa sobre história da África, história do negro no Brasil e literatura afro-brasileira.A maior parte desses trabalhos tinha por objetivo fundamentar a produção de material didático-pedagógico para professores de escolas públicas utilizarem nas salas de aula.Quando o Ilê criou sua escola, em convênio com a prefeitura, Jônatas assumiu a coordenação do Projeto de Extensão Pedagógica -PEP, que "tem por objetivo central construir uma pedagogia educacional que tenha como base o resgate das raízes da cultura africana e suas influências no Brasil, a partir da perspectiva J
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.010 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.004 |
| Open science | 0.002 | 0.004 |
| Research integrity | 0.005 | 0.006 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.112 | 0.037 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".