Bibliographic record
Abstract
La santé et la maladie font bouger, quelquefois voyager. Après avoir abordé les circulations des médecines, dans le numéro 3 de la revue Anthropologie & Santé, le dossier de ce numéro 5 est dédié plus spécifiquement à celles des professionnels de santé et des demandeurs de soins. Dans des espaces globalisés, les thérapeutes et les malades se mettent en quête de soins, à donner ou à recevoir, ce qui les pousse à se déplacer, à migrer selon les contraintes des cadres politiques et institutionnels des pays d’origine et d’accueil. Les contributions de ce dossier, qui abordent les cas des Comores, de la Guyane et du Québec, analysent ces circulations dans le cadre des relations néo-coloniales et des reconfigurations des rapports géopolitiques à l'échelle planétaire. Aussi, délaissant une vision idéaliste des compétences individuelles à la mobilité, elles privilégient une interrogation sur les inégalités qu'elles révèlent, et sur la place que la loi et le droit occupent désormais dans les projets d'émigration comme dans les conditions d'existence - de travail pour les professionnels, de prise en charge pour les malades - dans les sociétés d'installation.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.083 | 0.028 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".