Creación de los clásicos para el siglo XXI: conversación con GRUMELOT
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
En esta entrevista con los co-directores y fundadores de Escuela Nave 73 y Grumelot Compañía Teatral, hablamos de la situación actual de la pandemia y cómo han implementado técnicas mixtas en sus puestas en escena, tanto antes como después del Coronavirus. Como creadores de un teatro innovador, quienes ya incorporaban los medios digitales en el escenario, poseían los conocimientos y recursos necesarios para digitalizar sus obras. Sin embargo, la utilización de medios digitales no siempre resulta conveniente. Además, sus adaptaciones minimalistas tienen un efecto maximalista sobre la audiencia y siempre están muy conscientes de sus decisiones y de las posibles consequencias que pueden tener sobre su performance, su audiencia y la recepción de su obra.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it