Rosa Winkel et Pink Triangle. Comprendre la mémoire collective homosexuelle de la répression nazie dans une perspective transatlantique
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Bibliographic record
Abstract
À partir de l’étude du symbole du triangle rose et de ses allers-retours entre l’Allemagne et l’Amérique du Nord, cet article examine la mémoire de la répression nazie des homosexualités portée par le mouvement homosexuel dans les années 1970 et 1980. Il commence par présenter la manière dont les militants ouest-allemands se sont réapproprié politiquement le triangle rose imposé aux hommes homosexuels dans les camps de concentration, puis il analyse le transfert de ce symbole en Amérique du Nord et sa transformation par les militant·e·s états-unien·ne·s lors de la crise du sida, avant de rendre compte de son retour en Allemagne. Il est montré d’une part que la réappropriation du triangle rose a moins été le fait d’une instrumentalisation mémorielle que le fruit d’un processus d’identification aux victimes du nazisme et d’autre part que les multiples influences réciproques entre les associations ouest-allemandes, états-uniennes et canadiennes ont abouti à la constitution d’une mémoire collective homosexuelle transatlantique et à l’intégration des militantismes locaux à un imaginaire commun fondé sur le souvenir de la répression nazie. Ce faisant, cet article plaide pour l’écriture d’une histoire transnationale ou globale des mouvements sociaux.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it