Bibliographic record
Abstract
Cet article vise à reconsidérer l’étymologie du substantif grec σχολή « loisir, tranquillité, temps libre », que, traditionnellement, l’on rattache directement à la racine du verbe ἔχω (au sens de « retenir ») en postulant dans ce nom l’idée originelle d’arrêt, de cessation. Cette étymologie pose toutefois des problèmes d’ordre formel concernant la suffixation de ce nom. Après avoir réexaminé d’un point de vue lexical les occurrences les plus anciennes des verbes ἀσχαλάω et ἀσχάλλω « être mécontent, irrité, angoissé, affligé », eux-mêmes vraisemblablement apparentés à ἔχω et dérivés, selon l’étymologie traditionnelle, d’un adjectif *ἄσχαλος « qui ne peut se retenir » (composé du préfixe privatif ἀ-, du degré zéro -σχ- de la racine de ἔχω, et suffixé en -αλος), on s’efforce de montrer que ces formes verbales, originellement, dénotaient une notion antonymique à celle qui est impliquée par σχολή ; et l’on analyse dès lors ce nom comme une formation à degré o apophonique du type de βολή « jet » (cf. βάλλω « jeter »), στολή « équipement » (cf. στέλλω « équiper »), qui serait le produit de la réinterprétation par fausse coupe des verbes ἀσχαλάω et ἀσχάλλω comme des formations à préfixe privatif bâties à partir d’une racine σχαλ-.
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.007 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.003 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.010 | 0.004 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.003 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.177 | 0.084 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".