As inovações tecnológicas: um estudo sobre o ingresso da contabilidade na era digital
Bibliographic record
Abstract
Nas últimas duas décadas, verificou-se um crescimento exponencial da internet, e com ela ocorreu-se um impacto na área contábil. A exemplo disso, pode-se destacar o processo digital, no qual, essa nova modalidade acelerou a mudança de comportamento das empresas contábeis no modo de atuar no mercado. Além disso, de modo genérico, percebe-se que a imposição das novas leis juntamente com o crescimento da inovação e tecnologia causou a transformação no formato da Ciência Contábil. Diante disso, este estudo possui a seguinte questão de pesquisa: Quais as discussões propostas pelas literaturas acerca dos impactos ocasionados aos profissionais de contabilidade com a inclusão de novas práticas digitais? A fim de responder a essa questão, foi elencado como objetivo deste estudo analisar as produções acadêmicas no período de 2011 a 2021 em revistas que abordam o tema na área contábil. Este estudo trata-se de uma pesquisa bibliométrica com abordagem qualitativa. Portanto, foram selecionados artigos publicados entre o período de 2011 a 2021 na área da contabilidade, por meio de critério de inclusão e exclusão, nas seguintes plataformas: Scielo, Spell, Capes e Google Acadêmico e analisados por meio da Análise de Conteúdo de Bardin. Ao todo, foram contabilizados 319 artigos no período de 2011 a 2021 através do processo de refinação da busca, dos quais 286 artigos foram na plataforma do Google Acadêmico, apenas 1 selecionado na plataforma Spell, 4 artigos da plataforma Scielo e 28 da plataforma Capes. Ao fim do refinamento da pesquisa, restaram 12 artigos que tratam diretamente da questão problema. Constatou-se que esse é um tema recente, mas através da análise das amostras dos artigos, conclui-se o quão importante é entender este período de transição, os seus benefícios, bem como as dificuldades que, surgiram com o aceleramento das práticas contábeis totalmente digitais, seus meios de superação e adaptação, à era digital na contabilidade.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.009 | 0.029 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.012 | 0.021 |
| Science and technology studies | 0.006 | 0.010 |
| Scholarly communication | 0.022 | 0.019 |
| Open science | 0.002 | 0.007 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.009 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".