Heteroseksüelliğin İlanı: 1990’lar Kimlik Politikaları Tartışmalarının Evanjelikler Tarafından Tahribi ve Günümüzde Gerçek Erkek Arayışları
Bibliographic record
Abstract
Bu makale, ABD’de günümüz Evanjeliklerinde cinsellik söylemlerinin, farklı cinsel kimlik gruplarının eşit haklar mücadelesini yürüten liberal demokratik politikaların bir adım sonrasına geçtiği savını tartışmaktadır. Apaçık bir şekilde heteronormative ve erkek egemen bir toplumsal örgütlenme örneği olan Evanjelikler üstü örtük heteroseksüel tarafgirliği üzerine kurulmuş bir sembolik düzeni alt etmeyi amaçlamaktadır. Bu değişimi, Freudyen atababa imgesine bir dönüş olarak görülebilecek ve olumsuz bir anlamda tanımlanmış bir gerçek erilliğin imkansız bir normu olarak yeni erkek fikri etrafında inşa edilmiş psikotik bir heteroseksüellik ifşası olarak tanımlıyorum. Bu yeni erkek figürünün Foucauldcu ve Butlercı iktidar anlayışı çerçevesinden çıktığını ve işlevselliğinin sınırlı dairesinde kalarak, bir kimlik politikası oluşturmanın ötesinde, netameli bir aracılığı yerine getirdiğini öne sürüyorum
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.006 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".