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Record W4297993208 · doi:10.5281/zenodo.5826175

Bulletin de l'Observatoire international sur le racisme et les discriminations

2014· article· fr· W4297993208 on OpenAlexaff
CRIEC, Paul Eid, Micheline Labelle, Anne-Marie D’Aoust, Karine Gentelet, Béatrice Vaugrante, Aurélie Arnaud, Alana Boileau, Léa Lefevre-Radelli, Gustavo Zamora Jimenez, Dominique Peschard, Langlois Goulet, Daniel Salée

Bibliographic record

VenueZenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2014
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicInternational Labor and Employment Law
Canadian institutionsConcordia UniversityFédération des Maisons D'Hébergement pour Femmes
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical scienceGeographyArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Description : L’Observatoire international sur le racisme et les discriminations publiait un bulletin annuel faisant état de l’actualité et des développements dans le domaine du racisme et des discriminations*. Lancé en mars 2003, l'Observatoire international sur le racisme et les discriminations avait pour but premier d'établir un pont entre la recherche universitaire sur le racisme et les discriminations, et la réflexion publique sur ces questions, dans les milieux d'intervention, tant gouvernementaux que non-gouvernementaux. Dans ce numéro : Vers un plan d'action de lutte contre le racisme et la discrimination subis par les peuples autochtones: principaux défis et enjeux Pour lutter contre le racisme et la discrimination envers les Autochtones: une approche systémique et de la volonté politique. S’attaquer à la discrimination dès le secondaire: introduire l’histoire des peuples autochtones dans le programme scolaire Pour une reconnaissance de la présence autochtone dans les universités québécoises Des mesures pour combattre le racisme et la discrimination envers les peuples autochtones De nation à nation: la médiation intellectuelle et culturelle alliée à la présomption d’égalité des intelligences et des cultures Le plan d’action pour contrer le racisme et la discrimination envers les Autochtones: un miroir aux alouettes *Les bulletins de l'Observatoire international sur le racisme et les discriminations étaient hébergés sur le site du Centre de recherche en immigration, ethnicité et citoyenneté (CRIEC) de l'UQAM. Ce dernier a cessé ses activités à l'été 2020.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.008
metaresearch head score (Gemma)0.011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.185
Threshold uncertainty score0.368

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0080.011
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0060.008
Science and technology studies0.0050.004
Scholarly communication0.0100.005
Open science0.0020.008
Research integrity0.0040.011
Insufficient payload (model declined to judge)0.0550.014

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.059
GPT teacher head0.285
Teacher spread0.226 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2014
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