Le voyage complet du concept d’identité sur lui-même
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Cet article propose de tirer les leçons du voyage complet du concept d’identité sur lui-même. La modernité originelle du concept est établie à partir de la thèse de Balibar sur « l’invention de la conscience » chez Locke qui le premier proposa de substituer la continuité à soi-même dans le monde à la notion d’âme comme fondement de la personne. Le deuxième moment de ce voyage a trait à la crise d’identité observée par Erikson à propos de la jeunesse américaine refusant de « se » constituer dans le cadre des idéaux actuels offerts par leur société. Le dernier moment de ce voyage est représenté par la « réfutation » du concept d’identité comme mystification par Butler. Considérés dans leur mouvement historique d’ensemble, ces trois moments font ressortir l’épuisement de la tentative moderne d’intégrer toutes les dimensions de l’existence à partir de la catégorie d’identité subjective.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.006 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it